Prot. 8393/2026
Descrizione del progetto
Il progetto intende realizzare un’infrastruttura leggera che dia maggiore benessere e sicurezza ai bambini, attraverso l’ampliamento del marciapiede antistante la scuola di via Gioberti e creare, quindi, una sorta di isola pedonale (da qui il nome: “L’Isola dei bambini”) a disposizione di allievi e famiglie.
Infatti, nei momenti di ingresso e uscita da scuola (scuola primaria e scuola dell’infanzia), lo spazio del marciapiede è insufficiente per i piccoli, in sosta con i loro familiari in attesa del suono della campanella.
L’affollamento di persone su uno spazio insufficiente crea caos e pericolo.
L’ampliamento protetto dell’area antistante la scuola offre vantaggi, anche, a tutti i pedoni che transitano in quel tratto, a qualsiasi ora della giornata e può diventare, con disegni e giochi, un’area godibile dai piccoli e uno spazio a disposizione di tutti i cittadini.
Progetti simili sono stati già realizzati nella parallela via Cavour e nella vicina scuola media ‘Rossetti’.
L’intervento prevede il coinvolgimento dei destinatari del progetto: bimbi, famiglie, docenti, personale scolastico e residenti della strada, attraverso i principi dell’urbanismo tattico, un approccio di pianificazione basato su una realizzazione economica e removibile, nella fase iniziale, che coinvolga i cittadini nella definizione dello spazio.
Sulla base degli esiti della prima sperimentazione si potranno andare a definire i progetti esecutivi. Inoltre, i piccoli alunni della scuola sceglieranno disegni e giochi da realizzare sul pavimento stradale e la grafica con cui sarà realizzato il cartello di indicazione dell’area.
Contesto di riferimento
Via V. Gioberti nel ramo preso in esame è una strada residenziale a senso unico di marcia in direzione monte/mare: ci si immette da viale Bovio, con possibilità di svolta a destra in via Monte Grappa, essendo strada senza uscita.
Via V. Gioberti, per le sue caratteristiche, è interessata da scarso traffico automobilistico, ad eccezione dei momenti di ingresso/uscita da scuola.
Adiacenti alla via Gioberti ci sono due aree di parcheggio pubblico, con sosta gratuita a tempo illimitato, per circa 45 posti auto totali e 10 posti moto.
Il tratto di strada in oggetto rappresenta anche un importante asse di collegamento pedonale tra il Lungomare, la Strada Parco e piazza Duca degli Abruzzi, luogo di grande affluenza per le numerose attività commerciali e servizi pubblici e privati che vi insistono (compresi un teatro e degli uffici comunali).
Nei pressi dell’incrocio tra Strada Parco e via Gioberti c’è anche una fermata di sosta della filovia denominata La Verde, che rende ancor più utilizzata la via suddetta per coloro che raggiungono piazza Duca degli Abruzzi dalla fermata del filobus.
L’edificio scolastico che prende il nome dalla strada di via Gioberti ospita un plesso infanzia e un plesso primaria per un totale di circa 450 bambini iscritti, di età compresa tra i 3 e i 10 anni.
Il marciapiede, con aiuole distribuite lungo la sua sede, ha uno spazio piuttosto ridotto, utile soltanto ad un uso di passaggio e non di sosta.
Nel tratto antistante la scuola ci sono, inoltre, alcune incongruenze negli attraversamenti pedonali, che finiscono contro alberi, una scarsa cura degli spazi verdi, alcune aiuole senza piante, rastrelliere collocate sul marciapiede in modo da creare una critica riduzione del passaggio pedonale. L’intervento offrirebbe la possibilità di valorizzare tutto il contesto, compresa l’area verde che ospita un gelso secolare, inserito nell’elenco nazionale degli alberi monumentali.
Tale area verde avrebbe bisogno di una pulizia e ripristino della recinzione leggera in paletti e corda, con collocazione di cartelli informativi.
Risultati e benefici attesi
L’intervento vuole migliorare la sicurezza dei bambini che frequentano la scuola e creare un’area confortevole per tutti: popolazione scolastica, residenti, passanti.
L’area diventerà una vera a propria piazzetta per il gioco, dove i bimbi potranno intrattenersi per trascorrere del tempo anche nelle ore pomeridiane.
Il progetto vorrebbe altresì riqualificare tutto lo spazio limitrofo, correggendo attraversamenti pedonali incongruenti (le strisce attualmente conducono contro alberi), l’abbattimento delle barriere architettoniche, il posizionamento errato di rastrelliere sui marciapiedi, che causa riduzione dello spazio riservato ai pedoni, la scarsità delle stesse rastrelliere che vede gli alunni costretti a legare le biciclettine ai pali della strada, un più corretto posizionamento delle panchine con relativa implementazione delle stesse, il ripristino di piante nelle aiuole che ne sono rimaste prive e la valorizzazione del gelso monumentale, che è proprio di fronte all’edificio scolastico.
Documentazione grafica/fotografica
Pagina aggiornata il 22/04/2026